为了进一步适应新课程改革，推进学校的科学、和谐发展，促进教师队伍整体素质的提高，打造一支"师德高尚有爱心，治学严谨有内涵，勇于创新有思想、教学风格有特色，合作进取有作为"的教师队伍，学校决定实施"名师工程"。
一、指导思想
通过实施“名师工程”，在全校营造敬业爱岗、争先创优、勤奋学习、比学赶帮的浓厚氛围；提高广大教师教书育人、为人师表、乐于奉献的积极性；进一步推动尊师崇教的良好氛围的形成。
二、成立“名师工程”领导小组
组 长：李鹏
副组长：周胜彪（教学管理） 周阳（教育管理）
成 员：葛黄河（办公室主任） 阮二毛（教务处主任） 董承林（教科室主任） 陈海清（学工处主任） 张汉玲（隆中名师） 蔡新阶（办公室副主任）和学校职称评审委员会成员。
领导小组设立专门办公室，日常工作由教科室具体负责和落实。
三、培养目标
根据市教育局万名名师培养计划安排，2017年学校“名师工程”培养市级名师1—2人，校级名师7—8人的目标。省级特级教师培养对象1人。
四、活动实施
（一）宣传动员阶段（2月—3月）
主要工作：
1、在校园网和各年级工作群转发市教育局下发的《襄阳市万名名师培养计划（2016—2020）》精神，做到全校教师人人知晓文件精神和要求。
2、教科室对全校教师队伍按年龄分A组（45岁以上）B组（36岁—45岁）C组（35岁以下）三个梯队进行全面摸底排序，分阶段按梯次重点培养；
Ａ组教师要求：Ａ组教师作为有较丰富的教育、教学经验的群体，要激发新动能，树立新目标，追求更高层次，以身示范，精益求精，将自己多年来的教学成果升华为教育理论，形成现金买球地址宝贵的教育资源。并在工作中做好对B、C组教师的传帮带，贡献智慧。
Ｂ组教师要求：Ｂ组教师作为学校教育教学的中坚力量，要快出成果，多出成果，未达到高级教师的尽快参加高级教师的评聘，鼓励Ｂ组教师形成自身的教育教学特色，成名成家，早日成为学者型、专家型教师，对名教师、市级学科带头人，鼓励他们向特级教师努力。
C组教师要求：作为学校的后备人才和长远发展的根基，鼓励青年教师积极参加各类竞赛，在比赛中树立信心，培育勇气，增强实力，要经常性开展针对性的培训工作，组织研讨，在学习交流中厚实理论功底，拓宽视野，把握优秀教法，快出人才。
（二）校级名师申报评审阶段（4月）
主要工作；
1、校级名师申报（4月1日—10日）
教师根据培养计划要求和个人发展期望自主申请，并从教科室领取申报表，根据要求填写申报表，并准备个人申报材料。
2、材料审核（4月11—4月15日）
（1）相关部门负责人把关负责申报教师的材料审核工作，并根据学校相关制度的规定对申报教师的材料给出相应的分数。
（2）审核结果上报学校“名师培养工程”领导小组。
3、校级名师评审阶段（4月16—20日）
（1）召开“名师培养工程”领导小组会议，民主测评校级名师。并当场宣布测评结果。
（2）学校办公会最后确定。
4、公示阶段（4月21日—27日）
学校“名师培养工程”领导小组办公室将评选结果在学校公示栏公示一周，接受全校教师的监督。
（三）市级隆中名师申报阶段（5月）
1、宣传动员阶段（5月4日—12日）
（1）公示襄阳市隆中名师评选条件和要求。
（2）申报教师领取申报表。
（3）学校公示2017年隆中名师申报教师情况。
2、申报准备阶段（5月13日—20日）
（1）隆中名师申报教师个人填写申报表和准备相关申报材料。
（2）个人申报材料上交“学校名师工程”领导办公室。
（3）相关部门负责把关申报教师申报材料的审核工作。
（4）召开“名师工程”领导小组会议，民主测评隆中名师申报教师材料，并当场公布测评结果。
3、隆中名师预审结果公示（5月21日—27日）
4、现金买球地址隆中名师材料上报市教育局（5月28日）
（四）特级教师培养工程
根据湖北省特级教师申报条件和要求，确定培养人。⒍院蜓∪私懈倥嘌，提出具体的要求，在规定的时间段内完成相应的工作。
五、管理和考核
对名师培养对象实行目标管理。
学校“名师培养计划”工作领导小组根据培养对象的具体情况，对照名师条件按“缺什么补什么”的原则，在培养对象个人发展计划的基础上，明确分阶段培养要求和目标，对培养对象实行目标管理。
一般性要求：名师培养对象要高质量完成自身教育教学任务，完成读书和进修等继续教育任务，原则上要承担或参与一个市级以上科研课题，每学年至少写一篇高水平的论文，每学期执教一节公开课，设计一个精品教案，命一套规范试题。
个性化要求：依据培养对象具体情况而定。
学校每年对名师培养对象目标达成情况进行一次考核评估。